SUBMISSION
Vol. 4 No. 1 (2026): Juni
Edisi ini memuat artikel ilmiah yang mengkaji berbagai isu dalam bidang Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Bahasa Arab, inovasi pembelajaran, pendidikan karakter, serta perkembangan teknologi dan dinamika sosial dalam dunia pendidikan. Artikel-artikel yang diterbitkan menghadirkan hasil penelitian dan kajian literatur mengenai strategi pembelajaran, motivasi belajar, pengembangan kompetensi berbahasa, serta penerapan pendekatan dan media pembelajaran yang inovatif.
Kajian dalam edisi ini mencakup pemanfaatan media sosial sebagai sumber kajian Islami, pengembangan maharah al-kalām dan maharah al-qirā’ah, pembelajaran isim isyārah, nahwu dan sharaf, serta penerapan metode diskusi, kooperatif, project based learning, dan jigsaw dalam pembelajaran. Selain itu, edisi ini membahas motivasi dan aktivitas organisasi mahasiswa, pemahaman nilai-nilai Islam dan perilaku sosial, pendidikan toleransi antarumat beragama, penggunaan media digital dalam pembelajaran, serta fenomena FOMO dan media sosial di kalangan generasi muda. Kumpulan artikel ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pendidikan, kajian keislaman, Bahasa Arab, dan penelitian pendidikan kontemporer.

