Sri Fatta Meldawati, Fadel Muslaini, dan Amiruddin. “Persepsi Mahasiswa tentang Penggunaan TikTok sebagai Platform Pembelajaran Mikro: Dampaknya terhadap Pemahaman Mahasiswa di Kelas Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL)”. JURNAL EDUKASIANA ISLAM 3, no. 2 (Desember 25, 2025): 26–32. Diakses November 5, 2026. https://journal.yapnasjp.ac.id/index.php/edukasiana/article/view/77.